تصحيح خطاب OET
Mr Jaccob McCathy + Grade C+
عند كتابة خطابك، يجب عليك القيام بذلك في نفس الظروف التي كانت عليها يوم الامتحان. لذلك، نقترح عليك كتابة خطابك في الوقت المحدد. ثم أعد كتابته في مستند Word وأرسله إلينا.
تصحيح الحروف
Dr Shannon Meccan
Medical director
Knox Skilled Nursing
25 Harrow field Avenue
Knox
26/04/2018,
Dear Dr Meccan
Re: Mr Jaccob McCathy , a 76-year-old man .
Thank you for assessing Mr Mc Cathy who underwent aright below knee amputation.I would be grateful If you could continue his care and management.
- Who has undergone (use the present perfect when you do not mention a time)
- if you could (no need to capitalize “if”)
Mr McCathy is a retired construction worker with along history of non compliance with diabetic medication, initially he presented to us with the complaints of fever ,chills and right foot non weight bearing.Accordingly , the physical examination and blood culture were performed which revealed an infected right foot .Therefore , parenteral antibiotics and a surgical consultation have been requested for which he decided the operation
- a long (two words)
- medication, initially, …. (punctuation)
- with complaints (no need to use a definite article. Complaints at this point are not definite)
On the following day , the patient received a postoperative care in form of nursing management ,fortunately , the patient’s condition illustrated a markedly improvement as his wound is well healed along with blood culture which shows negative; however, his mobility has been severely reduced .
Today the patient is being discharged despite physiotherapist and occupational therapist opinion . Kindly note that an appointment with a vascular surgery has been scheduled after two weeks.
- Fortunately, the … (you should have started a new sentence for a better structure)
- Today, the patient …. (a comma is required)
In light of the above , the patient requires a proper nursing care and physiotherapy ; therefore , Im referring him to you.Your special concern regarding his condition is highly appreciated.
Should you need any further queries, I will be delighted to hear from you.
مع خالص تحياتي،
طبيب.
نصائح شخصية لرسالتك القادمة
لتحسين نتيجتك، عليك أن:
- Your letter is well organized, but there are some lexical and grammatical mistakes
- Start a new sentence when you start a new point
- Make sure your definite and indefinite articles are correct
- Check your punctuation, especially the comma
تعتمد أي درجة تقديرية على المعلومات التي قدمتها لنا، ومع ذلك فإن درجتك ستختلف دائمًا اعتمادًا على المهمة والظروف في وقت الكتابة.
الدرجة التقديرية: C+
تعليقات على النتائج
إنجاز المهمة بشكل عام – 4
لقد أظهرت القدرة على إدارة المهمة وتنظيم المعلومات بطريقة منطقية، ولكن هناك بعض الأخطاء في ترتيب المعلومات. إن الأخطاء النحوية وعدم الدقة الكبيرة لها تأثير سلبي على القارئ المستهدف في بعض الأماكن. من الواضح أنك على دراية بأسلوب الرسالة ولكنك ببساطة لا تملك سيطرة كافية على اللغة المطلوبة.
ملاءمة اللغة – 4
لقد اخترت المفردات والنبرة المناسبة بشكل عام للقارئ المستهدف والمهمة التواصلية. إن بعض الأخطاء لا تعيق التواصل. وبشكل عام، فإن الرسالة ليست منظمة بشكل جيد.
فهم التحفيز – 4
أنت تثبت فهمك للمهمة والمدخلات التي تكون دقيقة بشكل عام. يتم شرح العديد من النقاط الرئيسية بوضوح وإعطائها درجة مناسبة من الأهمية. يجب عليك تحديد المعلومات ذات الصلة وشبه ذات الصلة وغير ذات الصلة. حدد المعلومات المهمة
التحكم في السمات اللغوية (القواعد والتماسك) – 4
لقد استخدمت مجموعة من الأجهزة لتوصيل المعلومات، وهناك بعض الأخطاء فيما يتعلق بالأزمنة والمقالات والصيغة السلبية.
التحكم في ميزات العرض (التهجئة والترقيم والتخطيط) - 4
لقد اخترت تخطيطًا جيدًا، ولكن هناك بعض الأخطاء في علامات الترقيم وأخطاء تكوين الكلمات
إجابات نموذجية
ستجد مجموعة كبيرة من الإجابات النموذجية على الإنترنت، ولكن قد يُطلب منك الانضمام إلى مجموعة مختارة من مجموعات Facebook لذلك. ومع ذلك، فإننا نضيف بعض الأمثلة إلى موقعنا الإلكتروني (بانتظام) ويمكنك العثور عليها من خلال الرابط(الروابط) التالي(ة):
الدواء: https://oetspeaking.com/oetwriting/oet-letter-writing/medicine/
مواد إضافية
ولمساعدتك على التحسن بشكل أكبر، يسعدنا أن نقدم لك رابطين للمعلومات التي ستضمن لك المزيد من الوعي بمهمة كتابة خطاب اختبار OET.
ستجد دليل كتابة OET في هذا الرابط: https://oetspeaking.com/oetwriting/wp-content/uploads/2018/06/OET_Writing_Guide.pdf
بالإضافة إلى نصائح عامة حول كتابة خطاب اختبار OET في هذا الرابط: https://oetspeaking.com/oetwriting/wp-content/uploads/2018/06/OET-Letter-General-Tips.pdf
أي أسئلة
ستجد مجموعة كبيرة من الإجابات النموذجية على الإنترنت، ولكن قد يُطلب منك ذلك؛ يرجى التفكير في الانضمام إلى مجموعتنا على Facebook للحصول على المساعدة: https://www.facebook.com/groups/oetwritingcorrectionservice/
ستجد مجموعة كبيرة من نماذج الإجابات على الموقع الرسمي لاختبار OET. أقترح عليك تصفح الموقع.
إرسال الرسائل
إرسال الرسائل: نرحب بإرسال جميع رسائل OET للتصحيح عبر البريد الإلكتروني إلى عنوان بريد إلكتروني مخصص خصيصًا على المهام@macscottech.com.
نحن بحاجة إلى التأكيد على أنه يتعين عليك تضمين بعض المعلومات المهمة في البريد الإلكتروني، وهي: معرف الطلب، ورقم الرسالة، ونوع الخدمة واسمك.
وهنا مثال:
78901، 2، قياسي، محمد يوسف.
إنه بهذه البساطة!
بموجب النظام الجديد، سوف تتلقى ردًا تلقائيًا عامًا خلال بضع دقائق من استلام بريدك الإلكتروني.
لا تترددوا في إرسال رسائلكم واحدة تلو الأخرى أو جميعها في نفس الوقت، القرار لكم.
عدم إرسال خطابك بالمعلومات المذكورة أعلاه في البريد الإلكتروني
سيؤدي ذلك إلى عدم معالجة خطابك للتصحيح.
درس قواعد اللغة
استخدام المقالات مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة
يعتمد ما إذا كانت المقالة مطلوبة أم لا على الاسم الذي يليها. لهذا الغرض يمكن تصنيف الأسماء إلى نوعين: أسماء قابلة للعد وغير قابلة للعد. يعتمد الاختلاف على ما إذا كان الاسم يمكن عده أم لا. على سبيل المثال، الشكوى هي اسم قابل للعد لأنه يمكن عده. لذلك، من الممكن أن نقول شكوى واحدة أو شكويين. من ناحية أخرى، لا يمكن عد النصيحة لذلك لا يمكن قول نصيحة واحدة أو نصيحتين، التعبير الصحيح هو بعض/أي نصيحة أو التعبير قطعة من النصيحة.
الأسماء القابلة للعد
هذه الأسماء لها شكل مفرد وشكل جمع.
مفرد
في صيغة المفرد، عادةً ما يتم استخدام أداة التعريف قبل الاسم. مثال: تلقى الطبيب شكوى من مريضته.
- الاستثناءات: يمكن حذف أداة التعريف إذا تم استبدالها بأداة تعريف أخرى مثل his/her أو this/that أو any/each/every. على سبيل المثال استمع الطبيب إلى كل شكوى. وتم تسجيل شكواها.
جمع
في صيغة الجمع تكون المقالة عادة لا تستخدم قبل الاسم. مثال: تلقى الطبيب شكاوى من مرضاه.
تذكر: استخدم دائمًا المقالات عند الإشارة إلى وظيفة معينة مثل: طبيب/طبيب أسنان/ممرضة/صيدلي/معالج طبيعي/معلم وما إلى ذلك.
الأسماء القابلة للعد | صيغة المفرد لاحظ استخدام أداة التعريف قبل كل اسم في صيغة المفرد، إما كـ a/an/the | صيغة الجمع لاحظ غياب المقالات غير المحددة a/an قبل كل اسم في صيغة المفرد، ولكن المقالة المحددة |
خراج | كان لدى المريضة خراج في اللثة. | كان لدى المريضة 3 خراجات في اللثة. |
وجع | وأفادت المريضة بأنها تشعر بألم خفيف في بطنها. | كان المريض يعاني من الآلام والأوجاع. |
محاسب | السيد هاجن هو محاسب. | السيد والسيدة هاجن كلاهما محاسبين. |
ميعاد | تم تحديد موعد للمتابعة. | لم تحضر المريضة مواعيد المتابعة الخاصة بها. |
تجويف | تم الكشف عن التجويف. | تم الكشف عن التجاويف. |
فحص | حضر المريض لإجراء فحص. | الفحوصات الدورية تحافظ على صحتك. |
شكوى | إذا كان لديك شكوى، أخبر طبيبك. | إذا كان لديك أي شكاوى، أخبر طبيبك. |
حالة | أنت تعاني من مرض يُعرف باسم مرض السل. | هناك 3 حالات يمكن أن تشير إلى وجود السرطان. |
إيداع | كان هناك رواسب تسوسية واضحة على السن رقم 32. | كانت الرواسب التسوسية واضحة على الأسنان 32 و 33. |
طبيب | لم يرى المريض طبيبًا منذ عدة سنوات. | وقد شارك في علاج المريض ثلاثة أطباء. |
حلقة | كان المريض يعاني من نوبة من خفقان القلب. | أبلغ المريض عن 3 نوبات من خفقان القلب. |
فحص | يجب إجراء الفحص لاستبعاد السرطان. | أظهرت فحوصات الدم والبول عدم وجود أي خلل |
علكة | كانت اللثة المحيطة بالسن رقم 23 ملتهبة. | كانت اللثة مصابة. |
يزيد | كان هناك زيادة في حجم التورم. | جاء المريض مع العديد من التورمات. |
مترجم | يجب أن يكون هناك مترجم. | سوف تكون هناك حاجة إلى مترجمين. |
تحقيق | يجب إجراء تحقيق لاستبعاد سرطان الأمعاء. | يجب إجراء فحوصات لاستبعاد سرطان الأمعاء. |
يعرج | كان المريض يعرج في المشي. | كان جميع المرضى يعانون من العرج. |
طفيلي | الدودة الخيطية هي طفيلية | الديدان الخيطية هي طفيليات. |
شفة | كان لدى المريضة شفة متورمة. (شفة واحدة) | كان لدى المريضة تورم في الشفتين. (الشفتان معًا) |
المدخن | إنها مدخنة. | إنهم مدخنون. |
عملية | عملية جراحية ضرورية. | هناك عمليتان ضروريتان. |
مسكن للألم | طلب المريض مسكنًا للألم. | لا توجد حاجة لاستخدام مسكنات الألم مع هذا الإجراء. |
أخصائي العلاج الطبيعي | يجب تحديد موعد مع أخصائي العلاج الطبيعي. | يعمل اثنان من أخصائيي العلاج الطبيعي في مركز إعادة التأهيل هذا. |
نتيجة | وكان المريض يأمل في الحصول على نتيجة إيجابية. | وكانت النتائج إيجابية. |
مراجعة | تمت جدولة المراجعة بعد أسبوعين. | حصلت الممرضة على تقييمات إيجابية من مرضاها. |
إحساس | أفاد المريض بأنه يشعر بوخز في أصابعه. | يشعر المريض بوخز في أصابعه. |
عامل اجتماعي | تم تعيين عامل اجتماعي لتقديم الرعاية المستمرة. | تم تعيين اثنين من الأخصائيين الاجتماعيين لتقديم الرعاية المستمرة. |
مدرس | ستيف هو معلم. | ستيف وكريس معلمين. |
امتحان | تم طلب إجراء فحص دم. | تم طلب إجراء فحوصات الدم والبول. |
يزور | يرجى تنظيم زيارة من قبل الأخصائي الاجتماعي. | يجب إجراء زيارات منتظمة من قبل الأخصائي الاجتماعي. |
الأسماء غير المعدودة
لا يمكن أن تأتي هذه الأسماء بصيغة الجمع مثل: السرطان والتخدير والمعلومات. ولا يلزم وجود أداة تعريف لهذه الكلمات. ومع ذلك، المقالة المحددة ال وكذلك الكميات مثل بعض و أي يمكن استخدامها قبل الاسم.
الأسماء غير المعدودة | لا يمكن استخدام أدوات التعريف غير المحددة مع الأسماء غير المعدودة. ومع ذلك، يمكن استخدام أداة التعريف "the" وكذلك أدوات التعريف الكمي مثل some وany. |
إقامة | يعيش المريض في سكن مستأجر. |
نصيحة | يرجى طلب النصيحة بشأن النظام الغذائي. |
مساعدة | سيحتاج المريض إلى المساعدة عند خروجه من المستشفى. |
انتباه | المريض يحتاج إلى عناية عاجلة. |
سلوك | عند الفحص، كان سلوك المريض غير طبيعي. |
سرطان | المريض يعاني من السرطان. |
تسوس الأسنان | كانت هناك تسوسات عميقة في العديد من الأسنان. |
تركيز | المريض يعاني من ضعف التركيز. |
ضرر | وقد أكد الفحص وجود تلف في الغضروف الإنسي. |
عدم ارتياح | إذا كنت تعاني من أي إزعاج، يرجى استشارة طبيبك. |
معلومة | إذا كنت بحاجة إلى مزيد من المعلومات، فلا تتردد في الاتصال بي. |
ألم | شعر المريض بألم عند اللمس. |
تقدم | لقد حقق المريض تقدما جيدا. |
منديل | إنها تمتلك أنسجة ناعمة وصحية. |
علاج | ولم تستجب الحالة للعلاج. |
بحث | هناك حاجة إلى مزيد من البحث. |
جراحة | اختار المريض عدم إجراء عملية جراحية. |
الأخطاء الشائعة
غير صحيح | صحيح |
تم خياطة الجرح في ركبتها اليسرى. | |
أكتب إليكم للإشارة إلى مارفن، الصبي البالغ من العمر 7 سنوات والذي تم إدخاله إلى المستشفى في 21/11/10. | |
لقد كان السيد براون مريضًا معي لمدة 7 سنوات. | |
يرجى ملاحظة أن المريض لديه صمام قلب اصطناعي منذ عام. | |
أظهر الفحص وجود خراج في اللثة. | |
وبالإضافة إلى الكدمات في جسدها، أظهرت الأشعة السينية أنها تعاني من كسر في الكاحل الأيمن. | |
أجرى السيد جونز عملية جراحية في القلب في عام 2009. | |
المريض لديه سرطان. | |
لقد كان لديها أنسجة ناعمة صحية. | |
كان لديه شفت ممزقة ولثة متورمة. | |
المريض لديه حبوب اللقاح حساسية. | |
يعاني المريض من ألم في مفصل الكوع الأيمن. | |
حضر المريض لإجراء الفحص الدوري بتاريخ 12/2/10. | |
تم خياطة جرح في يدها اليسرى. | |
أكتب إليكم للإشارة إلى مارفن، وهو صبي يبلغ من العمر 7 سنوات تم إدخاله إلى المستشفى في 21/11/09. | |
لقد كان السيد براون أحد مرضاي لمدة 7 سنوات. | |
يرجى ملاحظة أن المريض لديه صمام قلب اصطناعي منذ عام | |
أظهر الفحص وجود خراج في اللثة. | |
وبالإضافة إلى الكدمات في جسدها، أظهرت الأشعة السينية أنها تعاني من كسر في الكاحل الأيمن. | |
أجرى السيد جونز عملية جراحية في القلب في عام 2009. | |
المريض يعاني من السرطان. | |
لقد كان لديها أنسجة ناعمة صحية. | |
كان لديه شفت ممزقة ولثة متورمة. | |
المريض يعاني من حساسية حبوب اللقاح | |
يعاني المريض من ألم في مفصل الكوع الأيمن. | |
حضر المريض لإجراء فحص دوري بتاريخ 12/2/10. |
الفاصلة
الفاصلة هي علامة الترقيم الأكثر استخدامًا في الجمل. إذا تم استخدامها بشكل صحيح، فإنها تسمح للكاتب بفصل مجموعة من الكلمات أو العبارات عن أجزاء أخرى من الجملة. وهذا ضروري لإضافة معلومات مفيدة في الجملة. يمكن إضافة المعلومات في البداية أو المنتصف أو النهاية. ومع ذلك، إذا لم يتم استخدام الفواصل أو تم استخدامها بشكل مفرط، فقد يتأثر المعنى ويتعطل تدفق المعلومات. من خلال فهم القواعد الأساسية المقدمة في هذا القسم، يجب أن تكون قادرًا على تطوير فهم جيد لكيفية ومتى تستخدم الفواصل في رسائل الإحالة.
قواعد الاستخدام
1. العبارة الظرفية:يمكن استخدام العبارة الظرفية في رسائل الإحالة لتوفير معلومات مثل الوقت أو المكان أو السياق أو التأكيد أو الحالة المزاجية في الجملة التي يجب أن تتبعها، وعادة ما يتم فصلها بفاصلة
- سياق:عند الفحص، كان هناك ألم خفيف في القبو الأيمن.
- تاريخ:في زيارة اليوم، كان المريض شاحبًا ومتعرقًا.
- توكيد:يرجى ملاحظة أن المريض يعاني من حساسية تجاه البنسلين.
- مزاج:للأسف، حالة المريضة تدهورت. تشير عبارات الملاحظة أو الحالة المزاجية أو التعليق، مثل لسوء الحظ أو للأسف، إلى قلق المتخصصين الصحيين تجاه حالة المريض، وبالتالي فهي طرق فعالة لإظهار التعاطف.
- مقابلة:لقد تحسنت حالة المريضة، ولكن الأمر يتطلب زيارة متابعة.
بنية الجملة
عبارة ظرفية | موضوع | الفعل | موضوع/مكمل | |
فارغ | أنا | يشتبه | لقد أصيبت المريضة بالحمل خارج الرحم. | |
يفضل استخدام الفاصلة | للأسف، | أنا | يشتبه | لقد أصيبت المريضة بالحمل خارج الرحم. |
فارغ | فحص البطن | مكشوف | ألم طفيف في الحفرة الحرقفية اليمنى. | |
يفضل استخدام الفاصلة | عند الفحص، | ألم طفيف في الحفرة الحرقفية اليمنى | تم الكشف. | فارغ |
فارغ | الفحص السريري للأنسجة الصلبة | مكشوف | كسر قاطع متوسطي كبير. | |
يفضل استخدام الفاصلة | عند الفحص، | كسر قاطع وسطي كبير | تم الكشف. | فارغ |
يفضل استخدام الفاصلة | أما بالنسبة لتاريخها الطبي، | هي | لقد كان يعاني من | الربو الذي تستخدم له جهاز استنشاق الفنتولين. |
يفضل استخدام الفاصلة | في المراجعة اليوم، | هناك | كان | لا تحسن في حالتها. |
يفضل استخدام الفاصلة | من حيث تاريخه الطبي، | هو | يكون | مدخن شره ويشرب بكثرة إلى معتدلة. |
يفضل استخدام الفاصلة | يرجى الملاحظة، | المريض | لديه | موعد مع أخصائي العلاج الطبيعي الساعة العاشرة من صباح يوم الاثنين. |
يفضل استخدام الفاصلة | فضلاً عن ذلك، | هناك | نكون | ترميمات مركبة وملغمة لعدة أسنان. |
نصيحة مفيدة: لا تضع فاصلة بين الفاعل والفعل أو بين الفعل والمفعول به.
2. الضمائر المتعدية:هذا اسم أو عبارة اسمية توضع بعد اسم آخر لشرحه أو تحديده. ولها استخدام مهم جدًا في الجملة التمهيدية لرسائل الإحالة على النحو التالي.
- السيد سميث أرملة تبلغ من العمر 80 عامًاتم نقله إلى المستشفى بسبب شكاوى من خفقان القلب.
- شكرا لك على رؤية الأردن، صبي يبلغ من العمر 10 سنوات الذي حضر إلى عيادتي اليوم وهو يعاني من ألم في السن رقم 54.
- أكتب للإشارة إلى السيدة برادلي، امرأة متزوجة تبلغ من العمر 42 عامًا من يعاني من مرض السرطان.
- الجمل الشرطية:تستخدم هذه الجمل بشكل متكرر في ختام خطاب الإحالة والقواعد هي كما يلي:
- استخدم الفاصلة إذا كانت الجملة الشرطية في بداية الجملة.
- إذا تمكنت من تولي رعاية ما قبل الولادة، فسيكون ذلك موضع تقدير كبير.
- إذا كان لديك أي أسئلة أخرى بخصوص هذا المريض، فلا تتردد في الاتصال بي.
- لا تستخدم الفاصلة إذا كانت الجملة الشرطية في نهاية الجملة.
- سيكون من دواعي تقديرك الكبير إذا تمكنت من تولي رعاية ما قبل الولادة.
- من فضلك لا تتردد في الاتصال بي إذا كان لديك أي أسئلة أخرى بخصوص هذا المريض.
- الجمل المعقدة:
- استخدم الفاصلة إذا كانت الجملة التابعة في بداية الجملة.
- في حالة حدوث تهيج أو احمرار أو تورم، يرجى استشارة الطبيب.
- عندما تصبح النتائج متاحة، سأقوم بإرسالها لك.
- ونتيجة تدهور حالتها الصحية تم نقل المريضة إلى المستشفى.
- لا تستخدم الفاصلة إذا كانت الجملة التابعة في نهاية الجملة.
- يرجى استشارة الطبيب في حالة حدوث تهيج أو احمرار أو تورم.
- سأرسل لك النتائج عندما تصبح متاحة.
- تم نقل المريضة إلى المستشفى بسبب تدهور حالتها الصحية.
- وصلات الفاصلة: إن وصلة الفاصلة هي جملتان متصلتان بفاصلة، ولكن بدون حرف عطف. وهذا خطأ لأن المعلومات يجب أن تكون متصلة بفاصلة. حرف العطف التنسيقي مثل و/ولكن/أو أو يجب البدء بجملة جديدة.
- ليس لديه أي خبرة في طب الأسنان، فهو قلق بشأن الألم. (خطأ)
- ليس لديه أي خبرة في طب الأسنان وهو قلق بشأن الألم. (صحيح)
- ليس لديه أي خبرة في طب الأسنان، لذلك فهو قلق بشأن الألم.(صحيح)
- جمل اسمية تبدأ بـ الذي - التي يجب لا يتم الفصل بينهما بفاصلة.
- ومن المهم أيضًا معرفة أنه تم تنظيم موعد لإعادة الفحص في 31.5.2009 الساعة 10:30 صباحًا من أجل إزالة الخياطة. (خطأ)
- ومن المهم أيضًا معرفة أنه سيتم تنظيم موعد إعادة الفحص في 31.5.2009 الساعة 10:30 صباحًا من أجل إزالة الخياطة.(صحيح)
- استخدم الفواصل لفصل ثلاث كلمات أو أكثر، أو عبارات، أو جمل مكتوبة في سلسلة.الكلمة الأخيرة لا تحتاج إلى فاصلة ويجب فصلها بحرف عطف مثل و أو أو
- السيدة أولسن لديها تاريخ من ارتفاع ضغط الدم وقصور الغدة الدرقية والزرق والتي تتناول أدوية منتظمة لعلاجها. (غير صحيح)
- السيدة أولسن لديها تاريخ من ارتفاع ضغط الدم وقصور الغدة الدرقية والزرق وهي تتناول أدوية منتظمة. (صحيح)
الأخطاء الشائعة
غير صحيح | صحيح |
في المراجعة اليوم، قلل السيد ووكر من التدخين من 20 إلى 10 سجائر يوميًا. وفي الفحص اليوم، كان هناك تورم خفيف متقلب يمكن لمسه على الخد الأيسر. ومن المؤسف أنها تعاني من مشاكل في الرضاعة الطبيعية ورعاية الطفل. يرجى ملاحظة أنه لديه صمام قلب اصطناعي. يُفضل استخدام الفاصلة للعبارات الظرفية. راجع القاعدة 1 أعلاه. | خلال الفحص اليوم، قلل السيد ووكر من التدخين من 20 إلى 10 سجائر يوميًا. خلال الفحص اليوم، كان هناك تورم خفيف متقلب يمكن لمسه على الخد الأيسر. للأسف، تعاني من مشاكل في الرضاعة الطبيعية ورعاية الطفل. يرجى ملاحظة أنه لديه صمام قلب اصطناعي. |
أكتب إليكم للإشارة إلى السيد جونز، وهو رجل يبلغ من العمر 57 عامًا، دخل المستشفى في الثامن عشر من يوليو، بعد تشخيص إصابته بمرض الوهن العضلي الشديد. السيد جونز، رجل يبلغ من العمر 57 عامًا، دخل المستشفى في الثامن عشر من يوليو، بعد تشخيص إصابته بمرض الوهن العضلي الشديد. يجب وضع الفاصلة للكلمات الموجبة. راجع القاعدة 2 أعلاه. | أكتب إليكم للإشارة إلى السيد جونز، وهو رجل يبلغ من العمر 57 عامًا، دخل المستشفى في الثامن عشر من يوليو/تموز، بعد تشخيص إصابته بمرض الوهن العضلي الشديد. دخل السيد جونز، وهو رجل يبلغ من العمر 57 عامًا، إلى المستشفى في الثامن عشر من يوليو/تموز، بعد تشخيص إصابته بمرض الوهن العضلي الشديد. |
طبق قاعدة الفاصلة على الجمل الشرطية. راجع القاعدة 3 أعلاه. | |
طبق قاعدة الفاصلة على الجمل المعقدة. راجع القاعدة 4 أعلاه. | |
إنه يعاني من حساسية تجاه المكسرات، حيث تم نقله إلى المستشفى بسبب تفاعل تحسسي شديد. راجع القاعدة 6 أعلاه. | يعاني من حساسية تجاه المكسرات وتم نقله إلى المستشفى مرة بسبب رد فعل تحسسي شديد. |
يرجى ملاحظة أن دانييل يعاني من حساسية تجاه الفول السوداني. قم بتطبيق قاعدة الفاصلة لوصلات الفاصلة. راجع القاعدة 5 أعلاه. | يرجى ملاحظة أن دانيال لديه حساسية من الفول السوداني. |
السيد فرح، حضر إلى عيادتي اليوم يشكو من ألم ينتشر من أذنه اليسرى إلى أسنانه الأمامية. يرجى وضع فاصلة بين الفاعل والفعل في الجملة. | حضر السيد فرح إلى عيادتي اليوم وهو يشكو من الألم الممتد من أذنه اليسرى إلى أسنانه الأمامية. |
أظهر الفحص الأولي وجود فكين علوي وسفلي خاليين من الأسنان مع أنسجة رخوة سليمة. أكتب إليكم لأطلب زيارات لهذه العائلة. يرجى وضع فاصلة بين الفعل والمفعول به في الجملة. | أظهر الفحص الأولي وجود فكين علوي وسفلي خاليين من الأسنان مع وجود أنسجة رخوة سليمة. أكتب إليكم لأطلب زيارات لهذه العائلة. |